يحيى العالم في الرابع من يناير كل عام “اليوم العالمى للغة برايل”، ويأتي الاحتفاء بهذا اليوم لتسليط الضوء على فئة كف البصر ومن يعانون من ضعف حاد في النظر ولا يستطيعون القراءة والكتابة بالطريقة العادية، يتركز هذا التقرير عن دور التكنولوجيا وتأثيراتها على حياة الأشخاص ذوي الإعاقة البصرية وإلي أين وصلت لغة برايل في ظل التكنولوجيا في عصرنا الحالي.
أولاً:- ماهي لغة برايل؟
لغة برايل هي عرض للرموز الأبجدية والرقمية باستخدام ست نقاط يمكن تحسسها باللمس لتمثيل كل حرف وعدد، بما في ذلك رموز الموسيقى و الرياضيات والعلوم. ويستخدم المكفوفون وضعاف البصر لغة بريل — التي سُمّيت بهذا الاسم تيمنا باسم مخترعها في القرن الـ19 الفرنسي لويس برايل — لقراءة نفس الكتب والنشرات الدورية المطبوعة بالخط المرئي، بما يكفل لهم الحصول على المعلومات المهمة، وهو ما يُعد مؤشرا على الكفاءة والاستقلال والمساواة.
ولغة بريل — على نحو ما توضحه الماد 2 من اتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة — هي وسيلة اتصال للمكفوفين ولها أهميتها في سياقات التعليم وحرية التعبير والرأي والحصول على المعلومات والاطلاع على الاتصالات المكتوبة وفي سياق الإدماج الاجتماعي على نحو ما تبينه المادتان 21 و 24 من الاتفاقية.
ثانياُ: التكنولوجيا وتأثيراتها على لغة برايل
ساهمت التكنولوجيا بشكل أساسي في مساعدة الأشخاص ذوي الإعاقة البصرية في قراءة الكتب الصوتية والوسائل المسوعة الأخرى وترجمة الملفات المكتوبة صوتياً، فقد أظهرت الدراسات أن الطلاب الذين يتقنون طريقة برايل فلديهم مهارات قراءة وكتابة متقدمة عن نظرائهم الذين لا يتقنون برايل، كما كانت عاملاً رئيسياً في مساعدتهم للحصول على فرص للترقي وإتاحة الوظائف المختلفة.
كما شهدت السنوات الأخيرة تطوراً ملحوظاً بفضل التكنولوجيا، وانتشرت الأجهزة المحمولة والحاسوب المزود بلغة برايل والتي تتميز بصغر حجمها وسهولة استخدامها بالنسبة لهذه الفئة وكونها مزودة بشاشات عرض برايل في أجهزة الكمبيوتر تعتبر ميزة مهمة في حياة الأشخاص ذو الإعاقة البصرية.
ومن أمثلة الأجهزة المتطورة في ظل التكنولوجيا المخصصة لمساعدة معاقين البصر الآتي:-
ساعة ذكية تعمل بنظام برايل.
جهاز أي باد مجهز بلغة برايل.
جهاز حاسوب للمكفوفين يعمل بطريقة برايل.
هذا ما يلقي الضوء بشكل أساسي على أهمية التكنولوجيا ودورها الإيجابي نحو تطوير حياة المكفوفين وسهولة الوصول إلى المحتوى الرقمي والموارد التعليمية للطلاب وتيسير حياة العاملين في المجالات المختلفة من ذوي الإعاقة البصرية، كما ساعدت هذه التقنيات في إنشاء تجارب تعلم فردية، مما يساعد الطلاب ذوي الإعاقة البصرية على مواكبة أقرانهم المبصرين في الفصول الدراسية العادية.
وبحسب وكالة الأنباء السعودية (واس) قالت مديرة إدارة التربية الخاصة في إدارة تعليم الرياض ابتسام محمد الأحمد لـ “واس”، أن التعليم المبكر للغة برايل يساعد على النجاح الأكاديمي والمهني في حياة المكفوفين كما يساعد على اندماجهم مع الآخرين من خلال إتاحة الفرصة أمامهم للتواصل بشكل أكبر وكذلك تساعد لغة برايل في إنجاح عملية دمج الطالب الكفيف في المدارس العامة، مما يضمن حصول الطلاب ذوي الإعاقة البصرية على الدعم والموارد اللازمة للنجاح أكاديمياً. هذه الإجراءات التشريعية، إلى جانب التحولات الاجتماعية نحو زيادة الشمولية، ساعدت في دمج الطلاب ذوي الإعاقة البصرية في البيئات التعليمية العادية، مما يعزز من المواقف الاجتماعية الإيجابية وفرص التعاون.
ختاماً، بدون طريقة برايل ما كان لهذا التطور التكنولوجي أي قيمة حيث هي العامل الأساسي في تطوير حياة ومنهجية التدريس والتعلم في حياة المكفوفين، ونحو نجاح محقق لمحو الأمية والنجاح، ومع استمرار تطور التكنولوجيا سيعزز ذلك من قدرات هؤلاء الأشخاص على المشاركة والإندماج في المجتمع دون حواجز وعقبات تعجيزية.
